Dzień dobry!😊
Kochane Świetliczaki, mamy nadzieję,że mimo tej trudnej sytuacji wszyscy trzymacie się zdrowo? Przesyłamy Wam kolejne propozycje aktywności...jesteśmy pewne, że każdy znajdzie coś dla siebie...Tęsknocie..? Bo my bardzo..!
I
Mam nadzieję,że mimo wszystko humory Wam dopisują…? Zachęcam Was do obserwacji tego co się dzieje za oknem..pooglądajcie jak zmienia się świat..drzewa..niektóre już wypuszczają listki..budzą się po zimie..I wyżej..spójrzcie w niebo.. poobserwujcie chmury..może uda Wam się dostrzec coś ciekawego jak na zdjęciu..? Zachęcam Was też do aktywności fizycznej:włączcie ulubioną piosenkę i potańczcie..tak jak robiliśmy to razem w świetlicy😊 Wymyślajcie śmieszne ruchy i poproście rodziców, żeby spróbowali Was naśladować...I odwrotnie. Wiecie przecież, że to świetna zabawa.
A może spróbujemy zbudować tor przeszkód..? Poszukajcie włóczki, taśmy, sznurka albo starych niepotrzebnych kaset z których rodzice pozwolą Wam wyjąć taśmę..przyklejcie do ściany na różnych wysokościach (najlepiej zrobić to w korytarzu) Oczywiście zapytajcie rodziców o zgodę😊 Propozycja tej zabawy na zdjęciu.Komu uda się przejść..? Dobrej zabawy😊
Bądźcie kreatywni.
Pozdrawiam.
M.S.
II
Chociaż wszyscy pozostajemy w domach, to przez okna widzimy, jak zmienna jest wiosenna pogoda. Na pewno znacie powiedzenie „kwiecień-plecień, bo przeplata trochę zimy, trochę lata”. I dokładnie tak jest na dworze, raz ciepło, raz zimno, raz słońce, raz deszcz. Nawiązując do pogody mam dla Was kilka zagadek. Czy uda Wam się odgadnąć wszystkie hasła?
1.Widzisz je we dnie, nie widzisz w nocy.
Zimą grzeje słabo, latem z całej mocy.
2.Jaka to pierzynka biała, nie z pierza, ale z wody powstała?
Płynie po niebie, znasz ją i wiesz, że gdy jest ciemna,
Będzie z niej padał deszcz.
3.Gdy spadnie po raz pierwszy, świat robi się bielszy.
Wyciągamy narty, sanki, dzieci lepić chcą bałwanki.
4.Kropelki wody na głowy padają.
Wszyscy przed nimi pod dach uciekają.
5.Jasny zygzak na ciemnym niebie,
Może podczas burzy przestraszyć i ciebie!
6.Szumi, gwiżdże, czasem gna. Skąd i dokąd? Kto go zna?
Dmucha, szarpie, czasem rwie. Po co? Za co? Kto go wie?
Jeśli udało Wam się podać wszystkie hasła, gratuluję! Możecie sprawdzić, czy dobrze Wam poszło czytając odpowiedzi podane troszkę niżej.
A teraz, chciałabym Was zachęcić do poznania dwóch krótkich wierszy. Miłej lektury!
„KWIECIEŃ PLECIEŃ”
Ach ten kwiecień, psotny kwiecień,
różne figle płata w świecie.
Raz przygrzeje mocno słońce,
że jak w lecie jest gorąco.
Innym razem śniegiem prószy,
że aż wszystkim marzną uszy.
Kwiecień - plecień, bo przeplata,
trochę zimy, trochę lata.
„KWIECIEŃ CIEPŁY, KWIECIEŃ ZIMNY”
Proszę pana niech pan powie,
czy ten kwiecień ma źle w głowie?
Raz jest zdrowy, raz z katarem
i tak chodzi lat już porę.
Kwiecień ciepły, kwiecień zimny,
czy wy o tym dzieci wiecie,
raz w kożuchu raz w sandałach
chodzi taki kwiecień plecień.
Proszę pani od pogody,
czy ten kwiecień nie chce zgody?
Sypie śniegiem, słońcem praży,
deszcz i burza też się zdarzy.
Czy na podstawie tych dwóch tekstów potraficie wyjaśnić znaczenie przysłowia „kwiecień plecień, bo przeplata trochę zimy, trochę lata” ? Na pewno tak!
Nawiązania do kwietniowej pogody znajdujemy nawet w bajkach. Czy znacie „Przygody kota Filemona”? Jeden z odcinków nosi tytuł „Kwiecień plecień”. Zachęcam do obejrzenia.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=MbJe_OyTsLA
Odpowiedzi do zagadek: 1. Słońce. 2.Chmura. 3. Śnieg. 4. Deszcz. 5.Pioruń/ błyskawica. 6.Wiatr.
III
Dzień dobry. Z poprzednich zajęć dużo już wiecie na temat kwietnia. A czy pamiętacie, że w tym miesiącu są Święta Wielkanocne? Ja wiem że w tym roku będą wyglądać zupełnie inaczej, spędzimy je w domach tylko z najbliższymi. Więc wykorzystajmy ten czas na wspólną zabawę i wykonanie dekoracji świątecznych. Temat dzisiejszych zajęć to kury i kurczaki. A jak je zrobić? Potrzebne będą tylko farby, kartki i Wasze dłonie. Wiem, że lubicie bawić się farbami i odbijać swoje ręce, więc do dzieła. Na zdjęciach macie propozycje prac, ale może wymyślicie też własnego kurczaka? Jeżeli Wam się uda to zróbcie zdjęcia i jak spotkamy się w szkole to się pochwalicie. Miłej zabawy.
MK
Kochane Świetliczaki dzisiaj chciałabym wam zaproponować drobną przekąskę. Warto zrobić sobie przerwę w lekcjach i przygotować pyszny deser. Mam dla Was trzy propozycje. Pierwszy z nich to:
TROPIKALNA WYSPA
Do deseru potrzebujemy:
- 1 niebieską galaretkę, ale jeśli jej nie macie nic nie szkodzi , deser można ułożyć na białym talerzu
- 2 mandarynki
- 2 kiwi
- 1 banan
- plasterek cytryny
Jeśli nie macie takich owoców to wykorzystajcie to co jest w domu. Najpierw przygotowujemy galaretkę według przepisu na opakowaniu i wylewamy na talerz. Musimy poczekać aż stężeje. W tym czasie owoce obieramy ze skórki. Mandarynki i kiwi dzielimy na małe cząstki, banana dzielimy wzdłuż na dwie części. Gdy galaretka jest już gotowa tworzymy na talerzu wspaniałe obrazki tak jak na ilustracji lub według własnych pomysłów.
Oto następna propozycja:
DESER Z OWOCAMI W SKÓRCE Z POMARAŃCZY
Do deseru potrzebujemy:
- 2 pomarańcze
- 1 banan
- 1 galaretkę truskawkową lub jakąś inną
Z pomarańczy wyciskamy sok i wydrążamy ze środka owoc- możemy wykorzystać do deseru. Galaretkę przygotowujemy według przepisu i czekamy aż wystygnie. Owoce kroimy na małe kawałki. W skórki pomarańczy nakładamy owoce. Następnie zalewamy galaretką i zostawiamy w chłodnym miejscu aż stężeje. Przed podaniem pomarańcze pokroimy na ćwiartki. Możemy podzielić się z rodzicami i rodzeństwem.
Ryż z jabłkiem i śmietaną
Do deseru potrzebujemy:
- 3 jabłka
- trochę cukru
- 1 torebkę ryżu
- gęstą śmietanę
- cukier waniliowy, odrobinę cynamonu
Ryż gotujemy w osolonej wodzie i odsączamy ( warto tu skorzystać z pomocy dorosłego). Jabłka obieramy ze skórki, ścieramy na tarce i prażymy na odrobinie wody przez kilka minut. Jeżeli jabłka nie są słodkie możemy dodać trochę cukru. Śmietanę mieszamy z cukrem i odrobiną cukru waniliowego. Wykładamy porcję ryżu na talerz, na to kładziemy prażone jabłka, polewamy śmietaną z cukrem i posypujemy odrobiną cynamonu.
Życzę Wam miłej zabawy w kucharzenie. Smacznego!
M.N.