Ogłoszenia
Wiemy, że spędzacie przed komputerem/telefonem mnóstwo czasu. Może warto wykorzystać dostępne w sieci pomysły na gry, w które grali Wasi rodzice (albo zagrać z nimi), na przykład gra w statki: https://mojedziecikreatywnie.pl/sdm_downloads/gra-statki-szablon-druku/ Szablon można wykorzystać do wydrukowania lub jako wzór do samodzielnego narysowania na kartce w kratkę. Zagrać można nie używając komputera! Druga propozycja to gra wykorzystująca współrzędne do określania położenia. Warto pobawić się ćwicząc przy okazji umiejętności, które wykorzystujecie właśnie na matematyce. Dziewczyny z grupy...
Przebywając w domu możemy mieć obniżone samopoczucie, jednak obecną sytuację możemy też wykorzystać w pozytywny sposób poprawiając swoją samoocenę. W poniższym linku znajdziecie bardzo łatwe ćwiczenia, które wykonywane systematycznie poprawią samopoczucie, a dzięki temu pozwolą na łatwiejsze osiąganie życiowych celów. Wych. gr III Ewa Borecka https://psycholog-pisze.pl/popraw-swoja-samoocene-w-10-krokach/
Mycie rąk jest jednym z najskuteczniejszych sposobów na zapobieganie rozprzestrzeniania się wirusów, w tym koronawirusa COVID-19. Mycie rąk chroni przed infekcjami i chorobami powodowanymi przez tzw. brudne ręce. Do chorób „brudnych rąk” zaliczane są między innymi: biegunka, zakażenia pokarmowe, wirusowe zapalenie wątroby, grypa, salmonelloza. Dotykając dłońmi różnorodnych przedmiotów, drobnoustroje znajdujące się na nich przenoszą się częściowo na ręce. Każdego dnia dotykamy wielu różnych przedmiotów i nie zawsze wiemy, kto i w jaki sposób z nich korzystał i jakie zarazki na nich się znajdują...
Gr. VII Henryk Sienkiewicz to wybitny polski powieściopisarz, publicysta i nowelista. Był jednym z najpopularniejszych polskich pisarzy na przełomie XIX i XX W. Zachęcam do rozwiązania krzyżówki, w której możemy sprawdzić swoją wiedzę o tej zasłużonej postaci. Oczywiście można wspierać się informacjami z książek i Internetu - dzięki temu można poszerzyć swoją wiedzę o tym nobliście. W. Cieplicki
Ćwiczenia wspierające sferę emocjonalno-społeczną: ćwiczenie poczucia obowiązku np.: codziennie po zabawie dziecko sprząta zabawki, nauka kończenia rozpoczętej pracy, zabawy, ćwiczenie zdolności do podporządkowywania się wymaganiom , zajęcia ruchowe -wszyscy domownicy wspólnie ćwiczą np:15 minut dziennie, rozmowy o emocjach, codzienne wspólne czytanie bajek, oglądanie ciekawych filmów gry planszowe (ćwiczenie przegranej/wygranej), Powyższe przykłady ćwiczeń mogą być dla dzieci i młodzieży fantastyczną zabawą . Ważne, aby każdego dnia choć przez 15 minut pobawić się/poćwiczyć razem w myśl...